| 电脑游戏可以应用到严肃的教学中吗？英国学者朱迪通过3年的实验，证明了通过玩益智类电脑游戏，孩子们的写作、沟通交流以及协作能力大大提高。而在国内，一些家长和老师提到网游便视为洪水猛兽，使得益智类游戏还是一片空白，请关注——电脑游戏到底能不能帮助孩子成长
“在广袤的森林里，你遇到了一只大恐龙，你俩成为了好朋友，然后它主动邀请你去故宫……”恐龙是什么颜色？跟你说了啥？接下来的情节是什么？你完全可以DIY一个绝对原创的游戏！
4月10日晚，一场名为“这仅仅是游戏吗”的讨论，在英国大使馆文化教育处主办的“科技咖啡馆”拉开序幕。
英国格拉斯哥大学朱迪博士利用她设计的教育游戏软件，按照听众的要求，在短短几分种内现场设计了一款关于恐龙的游戏。
“把电脑游戏应用于严肃的教学？”这个备受争论的命题，引发了在场学生、家长、教育专家和游戏企业迥然不同的评价。而中英两位嘉宾的现场演讲，则描述了教育类游戏“冰火两重天”的境遇。
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